アスペなエース君 小4 小学校の年度末、次学年への引継ぎのための面談
ご訪問ありがとうございます。
さわです。
表題の前に、進学塾の単元確認テストの結果です。
今回は国語算数とも、受験生全体の平均点が高く、150点中92点~93点でした。
うちのエース君はというと、
算数、135点 偏差値65
国語、78点 偏差値46
2科の偏差値、56でした。
はやり、国語の読解が大きく足を引っ張っていますね。
4月から4科受講だけど、偏差値がどう動くかな。
エースは理科社会大好きだから、得点あげられるとは思うけど。
先日は小学校の面談がありました。
エースは1年生の頃、通級していた関係で、毎年度末、支援シート作成のための面談があるのです。
しかし、毎年の面談で思うことは、その時に決めた目標やエースに対しての支援は、1年間継続するとは限りません。
本人の成長具合や環境の変化により、考え方も変わっていきます。
例えば、低学年の頃は『友達と上手くコミュニケーションが取れるように支援する』という方針でも、それが思いのほか早く達成できれば、また別の問題も出てきます。
ちなみに、今のエースの課題は、友達関係は特に問題なし。
代わりに、低学年の頃は全く問題のなかった学習面に問題が出てきています。
それも、勉強ができないのではなく、学校の授業を持て余して退屈してしまうということです。
進学塾に通っているので、エースは既に、中学生レベルの学習内容をこなしています。なので、特に算数は、わかりきったことを1から時間をかけて教える学校の授業が退屈で、ノートは全くとりません。
理科社会はまだ塾では受講していないのですが、興味があるので教科書を読み、授業で教わる前に内容を理解しています。
ということで、今年の支援シートの作成の課題は学習面。
先生によっては、みんなに合わせて学習させたがる場合があるので、そこは親の方針で(無理にみんなに合わせる必要はない)ということを伝えました。
環境と成長具合によって、家庭での考え方も変わってくる。
あとは、受験して私立中学に行くか、今の友達と一緒に地元の公立中学に行くかでも、方針は変わってくるかもしれない。
上記の結果にまとまり、支援シートの面談は今回で終わりになりました。
問題があれば、その都度、先生に相談するということで。
先生方、色々とありがとうございました。
ただいまエース君、塾のテスト中です。
緊張していたみたいだけど、頑張れているかな。
続く。
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アスペなエース君 小4 中学受験塾 来週のテストに向けて
ご訪問ありがとうございます。
さわです。
毎日オンラインゲームに夢中のエース君ですが、進学塾の勉強も彼なりに頑張っております。
来週も単元確認のテストがあります。
テスト範囲は↓こんな感じかな。
国語
5年生の漢字、文の成り立ち、敬語
毎回お馴染みの、長~い物語文と説明文の読解
算数
公約数、公倍数、素因数分解
つるかめ算、弁償算、応用問題
エース君の今回の課題は、やはり国語の読解。
算数は、公約数と公倍数の文章問題がまだ怪しいかな。
基礎までは私が教えても大丈夫だと思うけど、応用となると、やはり塾の先生に任せた方が良いでしょう。
エースにも「宿題で分からないところは先生に聞いて」と言いました。
私が下手に教えて混乱すると困るし。。。というか、問題も難しくなっているので、正直、私も解説を見ないとわからないものがあるのです💦
ちなみに、算数(数学)と理科は主人の専門分野です。
だけどエースの勉強にはほとんど関わっていません。
なぜならば、自分ができる分、エースが(主人から見て)簡単な問題でつまづいていると、イラついて怒ってしまうのです。我が子ゆえに、もっとできてほしいと思ってしまうのでしょう。
それと、主人は数学的な教え方をします。算数と数学では考え方や解き方が違う場合があるので、エースは混乱してしまうのです。
エースの勉強のことでは、夫婦で意見が食い違うことが度々あり、何度も喧嘩して話あった結果、主人は極力、エースの勉強には口を出さないということになりました(;^_^A
明日は、前回のテストの結果が来る予定です。
頑張った成果が出ているといいな。
続く。
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アスペなエース君 小4 中学受験塾 久々のテスト出来具合
ご訪問ありがとうございます。
さわです。
うちのエース君、昨日は久々のテストを受けました。
結論から言えば、
素直に褒めてあげられました!
小言も言わずに済みました!
算数は、今までで一良い出来でした。
出来なかった問題は、3問のみ。
そのうち1問は図形の問題で、なぜか、違う部分の面積を計算していたというミスです。残り2問は最後の難問、時間切れでした。
まだ受験者全員の統計は出ていないので、偏差値はわかりませんが、よく頑張りました。計算ミスもなく、難しい問題もよく考えて答えを導き出したのがわかります。
エース君、素晴らしい!!
国語はまだまだ平均には届かない点数ですが、以前に比べたらずっと良いです。
漢字と言葉はパーフェクト。漢字はトメ、ハネなどの採点が厳しいため、微妙な文字もあるけど、一応全部書けていました。
文章問題は、やはり時間が足りなかったらしい。記述問題はほとんど飛ばして、選択問題を埋めていました。
選択問題は正解していたので、文章の内容は理解できていたのでしょう。
点数は、なんとか50%いったかなって感じです。得点がたくさん取れる記述問題はほぼやっていないので、仕方がないです。その辺は、これから頑張っていきましょう。
久々の2科目受験だけど、集中して取り組んでいたことがよくわかる結果でした。
まずはそれだけで十分です。
エース自身も頑張った達成感があったのか、
「あー終わったぁ!」
と、清々しい笑顔を見せてくれました。
エース、よく頑張ったね。お疲れ様でした。
続く。
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アスペなエース君 小4 テストの範囲
ご訪問ありがとうございます。
さわです。
塾のテストでは、毎回範囲が決まっています。
隔週のテストは範囲は狭いとはいえ、内容は小学校のテストとは次元が違うので、それなりに勉強しなければよい点数は取れません。
小学校のテストが満点を取らせてあげるテストだとすれば、塾のテストは満点を取らせないためのテスト。と言っても過言はありません。
今回のテスト範囲
国語:5年生で習う漢字、28字を用いた熟語
慣用句
ことわざ
読解、物語文と説明文
算数:分数の乗除
直線図形の基礎、応用、発展
エース君、算数は、発展問題以外はほぼ仕上がっている感じですが、これが侮れない。
基礎といえども、学校で習うような基礎問題は2問くらいしか出ません。しかも毎回ひっかけ問題が出ます。
図形はパターンがたくさんあるので、ひらめきと思考力、知識を引き出して頭を働かせる力が必要です。
エース君、テスト本番で冴えているかな。
ちなみに、いつも私が反省すること。
エースのテストの結果がどうであれ、頑張ったことを褒めてあげよう。
小言は言わないようにしよう。
と、心では思っていても、実際もったいないミスがあったり、空欄だらけの国語の解答用紙を見たりすると、つい小言が出てしまうのです(;^_^A
エースの学習状況は、前に比べると少しは良くなっています。
前より少しは頑張っています。
明後日のテストこそは、終わったら「よく頑張ったね」と、褒めてあげたいです。
続く。
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アスペなエース君 小4 明後日は久々のテストです
ご訪問ありがとうございます。
さわです。
習い事の関係で週1の通塾だけど、なんとか2科の授業を受けているエース君、明後日は久々のテストです。
前回のテストはインフルエンザで欠席、それ以前は算数のみのテストでした。
国語算数、2科のテストを受けるのは、約半年ぶりです。他の子はほとんど、もう4科受けているのですが、うちのエース君はゆっくりペースです。
明後日のテストは、隔週で実施される単元確認のようなテストです。
国語算数は各40分、全問正解で150点です。
とはいえ、150点満点取れる子は、約500人中、1人か2人しかいません。
問題の難易度も上がっていて、国語の受験者平均は90点前後、算数は75点前後です。
エースは、算数はほぼ100点を超えていて、上位成績者にも名前が載るのですが、問題は国語です。
半年前に国語を受けていた時はひどいものでした(;^_^A
字がザツなので、漢字のトメやハネでいつも減点され、読解にいたっては空欄ばかり。本人曰く、途中で集中できなくなったとか。。。
まぁ、確かに読解の問題は、かなり長い文章を読まなければならないし、大人でも拒否反応を示してしまいます。まだ幼いエースには、しんどかったのかもしれません。
私の記憶では、『平均的な点数』判定が2回、『まずまず良い成績』判定が1回、あとは平均以下。途中取り組み拒否で、伝説の「6点」を取ったこともありました。
エースは活字を読むことに全く抵抗はありません。なにせ小学校に入学した頃から、図書室の本や説明書、学校のポスターなどの活字を好んで読んでいたのですから。集中すれば、国語もそこそこ良い点数が取れると思うのですが。。。
エースの集中力次第ですね。
半年前に比べると、少しは成長しているかな。
続く。
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